Miércoles 20 de junio de 2018
Gobierno Federal

Plantean enfoque de derechos humanos en educación indígena

educación indígena derechos humanos
2018-02-27 18:45:22 por Redacción
Foto: Notimex

México, 27 Feb.- Integrantes del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) junto con representantes de los diversos organismos autónomos, así como de gobierno local y federal estudian con enfoque de derechos humanos, la atención de la población indígena en zonas urbanas.

El objetivo de este encuentro es “analizar la importancia de atender a los indígenas urbanos con un enfoque de derechos humanos, y revisar el proyecto de creación de un perfil para los Asesores Técnico Pedagógicos, con especialidad en la atención de este sector poblacional”.

En un comunicado, se informó que el INEE realizó la jornada sobre la atención educativa a la población indígena en contextos urbanos, que tuvo como propósito conocer las experiencias de la Ciudad de México, Nuevo León y Baja California.

En la reunión presidida por las consejeras de este Instituto, Margarita Zorrilla Fierro y Sylvia Schmelkes del Valle, quedó de manifiesto que el INEE considera urgente se otorgue a esta población una educación de calidad con relevancia y pertinencia cultural y lingüística, lo que es base para una sociedad más justa.

Se destacó que los indígenas son el sector menos beneficiado por el Sistema Educativo Nacional, y en su oportunidad, Sylvia Schmelkes del Valle, del INEE, consideró que en la tarea de ofrecerles una enseñanza de calidad con pertinencia, resulta fundamental garantizar el desarrollo profesional de docentes y directivos.

En la jornada, organizada por la dirección del INEE de la Ciudad de México, a cargo de Genaro Rey Meneses, Schmelkes informó que en esta entidad habitan cerca de 784 mil 972 indígenas, y que 50.6 por ciento, de los indígenas urbanos en el país viven en condiciones de pobreza.

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