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Plataformas deben detectar y retirar contenidos que inciten a la violencia: SEP

Deben hacerse responsables de algunos contenidos violentos

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El secretario de Educacación Pública, Mario Delgado, informó que plataformas deben detectar y retirar contenidos que inciten a la violencia.|Foto: SEP

Ciudad de México, octubre 2.- Luego de los recientes acontecimientos en diversos planteles educativos y ante la instrucción de la Presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, de conformar un grupo trabajo que elabore un proyecto de Decreto para que las plataformas digitales prohíban y eliminen los contenidos violentos, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que “el objetivo es que la próxima semana tengamos un proyecto de decreto, porque las plataformas digitales deben hacerse responsables de algunos contenidos violentos que provocan que los jóvenes realicen ciertas acciones”.

Cuestionó que “¿cómo es posible que, con tanta inteligencia artificial, con tantos algoritmos e información que tienen las redes sobre nosotros, no puedan detectar a tiempo esos contenidos?”.

Por ello, dijo, “las plataformas tendrán la obligación no sólo de detectarlos, sino de retirarlos de manera inmediata, así como de informar y alertar a la autoridad correspondiente. Deben asumir su responsabilidad frente a los contenidos a los que tienen acceso niñas, niños y adolescentes. Las plataformas tienen que demostrarnos que son sitios seguros para los menores de edad”, afirmó.

“Los padres y madres de familia también nos deben apoyar en esta tarea, así que pronto estaremos informando sobre los alcances de esta regulación para las plataformas y redes sociales”, dijo.
 
Durante su participación en “La mañanera del pueblo”, Delgado Carrillo destacó que además se debe trabajar en “El ABC de las Emociones” el cual incluye contenidos específicos sobre el mundo digital y el impacto de las plataformas, dirigidos no solamente a las y los estudiantes, sino también a maestras y maestros, así como a madres y padres de familia.

“Lo que estamos haciendo ahora es llevar la estrategia al aula: que los maestros hablen sobre las emociones, que construyan vínculos de confianza con los jóvenes y que se normalice hablar sobre lo que sienten”, señaló.