Pandapp, es el nombre de la aplicación personalizada que desarrollaron alumnos de la Universidad Panamericana (UP) para estimular y elevar la calidad en la comunicación interpersonal en niños con parálisis cerebral o problemas del lenguaje. Incluye la foto del niño y un número de emergencia. Además de cinco menús en los que el infante podrá comunicarse de mejor forma con las terapeutas.
Esta aplicación permite al niño indicar los sitios a los que necesita acudir. Sentimientos y emociones, para expresar su estado de ánimo. Tiempo, señala el momento en el que necesita de algún apoyo. Dolor, para comunicar algún malestar en partes específicas del cuerpo. Así como comidas y bebidas, a fin de que pueda manifestar sus gustos alimentarios.
Alumnos de la UP, campus Aguascalientes, desarrollaron una aplicación móvil y la presentaron en la tercera edición del Hackathón, organizado por la UP, en beneficio de los niños adscritos al Centro de Rehabilitación Infantil Teletón (CRIT).
En entrevista con la Agencia Informativa del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), Ana Fernanda Navarro González explicó que la app también cuenta con un apartado de aprendizaje, mediante campos semánticos de colores, números, letras, animales, alimentos, partes del cuerpo.
“El niño va al menú del campo semántico que desee y se le da una gama de cada categoría, donde va a poder ver una ilustración y escuchar fonéticamente cada objeto, una estimulación doble para favorecer con esto su aprendizaje”, dijo.
“Para analizar cada campo semántico, se va a hacer una evaluación, en la que la persona que esté con el niño va a poder ver un nivel de aprendizaje”, agregó.
Por su parte, otro de los integrantes del proyecto, Oswaldo Arce García comentó que a Pandapp se le realizarán mejoras para que sea personalizado con relación a la parte del cuerpo con mayor capacidad de movimiento por el niño.