La Secretaría de Educación Pública (SEP) Informó que continuó la jornada de evaluación para el Ingreso a la Educación Básica, en la que participaron 14 entidades federativas y se contó con la asistencia de cinco mil 583 sustentantes.
Con lo anterior, a la fecha han participado en este proceso 107 mil 282 aspirantes de 29 entidades federativas, en tanto que en los estados de Chiapas, Guerrero y Oaxaca, su realización se llevará a cabo en próximas fechas.
La dependencia agregó que además se desarrolló la evaluación al término del segundo año en la Educación Básica, para quienes ingresaron al Servicio Profesional Docente a través del Concurso de Ingreso, ciclo escolar 2014-2015.
Participaron en este proceso 27 entidades federativas.
Aclaró que no realizaron la evaluación este fin de semana los estados de Chiapas, Michoacán, Oaxaca y Tabasco.
La SEP precisó que el total de participantes programados en esta jornada fue de 18 mil 660, se contó con la asistencia de 18 mil 369, que representan 98.5 por ciento.
De igual manera, continuó en la Educación Media Superior la evaluación al término del segundo año, para quienes ingresaron al Servicio Profesional Docente a través del Concurso de Ingreso, ciclo escolar 2014-2015.
Participaron en este proceso cinco entidades federativas: Baja California, Jalisco, Quintana Roo, Veracruz y Zacatecas. Está pendiente la realización de este proceso en Chiapas, Michoacán y Oaxaca.
El total de participantes programados en esta jornada fue de 319, se contó con la asistencia de 296, que representan 93 por ciento.
El estado de Guerrero se sumó a la jornada de evaluación de este fin de semana, realizó la evaluación al término del segundo año de quienes ingresaron al Servicio Profesional Docente durante el ciclo escolar 2014-2015, en la Educación Básica y Media Superior, con la participación de 393 y 53 sustentantes, respectivamente.
En el primer caso, aún queda pendiente una nueva fecha para concluir este proceso; en el segundo, prácticamente ha concluido, con la participación de 94.6% de los participantes programados.