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13 octubre 2021
Redacción
Nacional

Ponen a disposición de docentes estrategia didáctica para enseñar historia

La Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación

Ciudad de México, Octubre 13.- La Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu) publicó el proyectoLa historia del presente”, formulado para que docentes y estudiantes reflexionen sobre situaciones actuales de relevancia en distintos ámbitos de la vida —social, económico y cultural—; analicen cómo se originaron y se han constituido hasta el presente, y construyan una postura informada y argumentada al respecto.

La propuesta representa una alternativa para trabajar con la historia como algo vivo y presente en la vida de las personas.
“Las orientaciones para docentes” que acompañan la publicación permitirán organizar actividades, tiempos y espacios; revisar fuentes bibliográficas; preparar materiales y recursos para incorporar contenidos curriculares, y adecuar la propuesta a fin de que responda a las necesidades e intereses de las y los estudiantes.

Como parte de la serie ¡hagamos comunidad!, el proyecto “la historia del presente” propone comprender la historia como una forma de construir narrativas de acontecimientos sociales, y promover la libre expresión y el pensamiento crítico.