Una encuesta realizada por el Gabinete de Comunicación Estratégica (GCE) reveló 5 características que debe tener un “buen maestro”.
Características de un buen maestro
31% de cada 100 manifestó que es básico tener conocimiento actualizado de su materia.
28% exponer los temas de manera interesante, entretenida y divertida.
16% mencionaron tener buen trato con niños y jóvenes,
7% que debería ser puntual y exigente.
2% la dedicación.
El sondeo arrojó otros datos interesantes relacionados con los maestros, te presentamos los más interesantes.
Características de un mal maestro
30.3% de los consultados fueron tajantes al señalar ser agresivo o grosero con los alumnos.
28%, no saber de su materia.
12%, ser impuntual.
9.0%, ser aburrido.
8.6%, “ser barco”.
3.4%, desinterés por la materia que imparten.
5.0% contestaron que todas.
1.3% dieron otras respuestas.
2.4% no contestaron.
Labor de profesores
25.8% de los consultados aceptaron que alguno marcó su vida.
16.8% porque el educador era bueno en la enseñanza.
14.4% por su buen trato.
10.5% fue fundamental la ayuda que les brindaron.
9.1% destacaron su forma de dar clase.
6.1% recuerdan a alguno por mal maestro.
5.4% porque los inspiraron a seguir su ejemplo.
4.2% tienen en mente al que era muy estricto .
7.7% por otra causa.
Profesor favorito en las aulas
83.1% de los interrogados rememoran al que tenía paciencia para explicar.
3% al más exigente.
2% a quien no dejaba tarea.
1.5% a quien no daba clases.
1.2% a quien no hacia exámenes.
0.8% al que permitía llegar tarde.
5.3% a otra razón.
3.1% no contestaron.
Mejor materia
30% de los participantes contestaron que matemáticas.
12%, español.
7%, historia.
5.5%, ciencias.
Otro grupo de 5% indicaron que el educador que le daba todas las materias en primaria.
4%, inglés,
3%, materias de su carrera y física.
2% por geografía, materias administrativas y económicas, química y biología.
1.5% por formación cívica y ética.
1.4%, filosofía;
6%, otra sin especificar.
2.5%, ninguna.
8.6% no tuvieron respuesta.
Peor materia enseñada
18.3% no dudaron en responder que matemáticas.
6.3%, español.
6%, inglés e historia.
5% indicaron que fue un profesor en materias de su carrera.
4% materias administrativas y económicas.
3% geografía, química y física.
2% ciencias y ciencias sociales.
2% formación cívica y ética.
1% biología y arte.
4.7% respondieron otro.
16.9% ninguna.
13.7% no contestó.
“La letra contra sangre entra”
35% de cada 100 confesaron que sí le impusieron un castigo físico, como un “reglazo” o “zape”.
64% de cada 100 señalaron que no.
Menos de 1% guardaron silencio.