La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) ejercía su voluntad política y económica sobre el desaparecido Instituto Estatal de Educación de Oaxaca (IEEPO).

El secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, anunció una inversión superior a 1,000 millones de pesos para el mejoramiento y aumento de la infraestructura educativa en Oaxaca, así como diversas medidas para revertir tendencias perniciosas, en beneficio de los niños y jóvenes, y ratificó que los derechos de maestros y maestras serán plenamente respetados.

El Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval) informó que en México existen 55 millones de personas en pobreza, cifra que aumentó respecto a la de 2013.

Poder El gobierno llega con alto desgaste político ante los partidos de oposición a negociar en el Congreso el presupuesto del año próximo. Una ventaja competitiva es que cuenta con una mayoría simple de legisladores que podrían votar en favor de los lineamientos marcados por la Secretaría de Hacienda, donde manda Luis Videgaray. Para ello, este funcionario necesita de las artes de otro funcionario que tiene los lazos tendidos con la oposición: Miguel Ángel Osorio.

El Instituto Estatal de Educación de Oaxaca (IEEPO) era una de las dependencias locales más caras del país, pero también uno de los más ineficientes.

Los 200 días de cátedra que prevé el calendario oficial de la SEP no se cumplieron, sobre todo en Oaxaca, Chiapas, Guerrero y Michoacán, por la insistente suspensión de laborales por parte de la CNTE.

¿Cuál es la diferencia y en qué se notan las características de una y otra? La primera distinción que puede hacerse radica en la periodicidad y fuerza con que irrumpen acontecimientos no previstos: los escenarios de situaciones imprevistas siempre forman parte del proceso de toma de decisiones y de manera regular dichas situaciones son ubicadas como las más graves y difíciles en el acto de gobernar.

El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) disponía de más presupuesto que el Congreso de la Unión y 5 estados de la República.

El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) obtenía 1 de cada 3 pesos de todo el presupuesto del estado, de acuerdo con datos oficiales del sitio Transparencia Presupuestaria Oaxaca.

El 6.82% de los aspirantes a la educación media superior en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México entre 2010 y 2014, no concluyó siquiera la secundaria.

Oaxaca está entre los estados con peor educación en todo el país, esto según estadísticas de la Secretaría de Educación Pública.

Gabino Cué, gobernador de Oaxaca, anunció la creación de un nuevo instituto de educación para Oaxaca, descentralizado, con personalidad jurídica y autonomía de gestión.