La sana decisión del presidente Peña Nieto de presentar un presupuesto 2013 con un hueco nulo entre los ingresos y los egresos, seguramente tiene a nuestros keynesianos tradicionales (que son prácticamente todos los economistas gobiernícolas) jalándose los cabellos y gritándole “cobarde” porque renuncia a lo que ellos consideran una “herramienta fundamental” para financiar el gasto público.

De acuerdo con los expertos, para pasar del dicho al hecho en las promesas colocadas en la mesa a su asunción al cargo por el presidente Enrique Peña Nieto, se reclamarían recursos por el equivalente a 6% del Producto Interno Bruto (PIB).

El presidente del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal (TSJDF), Edgar Elías Azar, advirtió en la Asamblea Legislativa capitalina (ALDF) que sin los recursos suficientes para el siguiente año, las 20 nuevas salas orales y mercantiles “sencillamente no van a poder operar”.

El Partido Verde mostró dio su apoyo a las reformas en materia de educación propuestas por el Presidente Enrique Peña Nieto, en la que se propone otorgar autonomía al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).

Jesús Zambrano, presidente del PRD, hizo un llamado a todos los perredistas para buscar un cause común y dejar divisiones.

La secretaria de Desarrollo Social, Rosario Robles Berlanga, señaló que la política social será una herramienta fundamental para lograr una sociedad segura y en paz, pues una de las prioridades del gobierno federal, dijo, es trabajar en la prevención del delito y contra la inseguridad.

El presidente Enrique Peña Nieto propuso, dentro de su iniciativa de reforma educativa, la creación del Servicio Profesional Docente que busca establecer reglas claras para el ingreso, promoción y permanencia de los maestros a través de procedimientos idóneos afines a la educación.

Enrique Peña Nieto, presidente de México, dentro de su iniciativa de reforma educativa, propuso la creación del Servicio Profesional Docente que busca establecer reglas claras para el ingreso, promocióny permanencia de los maestros a través de procedimientos idóneos afines a la educación. Este servicio deberá estar basado “en un proceso de medición y evaluación justo y adecuado”, según la propuesta del Ejecutivo federal, y que dará seguimiento puntual a las evaluaciones de los docentes. En el documento presentado el pasado 10 de diciembre no contiene los criterios para el concurso de ingreso y promoción ya que estos se establecerán en la ley reglamentaria del artículo 3 de la consititución. Sin embargo, marca algunos aspectos que deben considerarse en el sistema de promoción y reconocimientos para los docentes. La promoción estará determinada por: - El mérito del maestro en su desempeño individual. - El cumplimiento del perfil respectivo. Se propone también establecer un sistema de reconocimientos para el desarrollo profesional de los docentes que deberá cumplir con lo siguiente: - Basarse en un proceso de medición y evaluación justo y adecuado. - Considerar la contribución de los docentes para mejorar el aprendizaje de los alumnos. - Reconocer y apoyar al docente en lo individual y al equipo de maestros en cada escuela. - Debe motivar al maestro, por lo que se propone considerar incentivos económicos y otros que muestren aprecio social a los docentes. - Ofrecer retroalimentación y acceso al desarrollo profesional. Esta iniciativa de reforma en materia educativa ya se encuentra en el Congreso para su análisis.

Palestina obtuvo un logro histórico y una significativa victoria moral internacional al conseguir que la Asamblea General de la ONU le reconociera, con una holgada mayoría de votos, como un Estado observador.