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La neurorehabilitación robótica está cambiando lo que antes parecía imposible -
Es común observar una reducción en el apetito, un fenómeno natural que a menudo genera preocupación en los padres
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El proyecto más innovador busca desarrollar matrices origen-destino mediante IA.
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Conexión PotencIA Mx es parte del programa de la primera Aceleradora PotencIA Mx –iniciativa de META y el Tecnológico de Monterrey
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Pfizer y Doctor Payaso A.C impulsan el Programa de Humanización de la Medicina
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Mayo es el Mes de la Concienciación sobre la Hipertensión
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La encuesta realizada por Hediec Digital muestra que 93% de los docentes percibe que la atención de sus estudiantes ha disminuido
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Hay jóvenes que componen música como quien llena formularios. Todo limpio, todo correcto, todo muerto. Y luego está Aarón González, que parece escribir partituras como si estuviera tratando de atrapar un incendio con las manos. No compone desde la comodidad del conservatorio ni desde esa solemnidad acartonada de ciertos músicos académicos que hablan de “la experiencia sonora” mientras el público bosteza en silencio. Lo suyo viene de otro lado: del ruido del microbús, del reguetón filtrándose por una ventana rota, de la ansiedad digital, del vértigo de crecer mexicano en un mundo donde todos gritan y nadie escucha.
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“La educación mundial vive una transición profunda”.
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La justicia con perspectiva de género suele ser uno de los conceptos más discutidos y, al mismo tiempo, más malinterpretados en el debate público mexicano. Para algunos sectores representa una supuesta inclinación automática a favor de las mujeres; para otros, un mecanismo indispensable para equilibrar desigualdades históricas.
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En educación casi siempre llegamos tarde a la misma discusión: si el problema es presupuesto, ideología o “voluntad política”. Pero el mundo ya se movió a una pregunta más exigente: ¿qué funciona, con evidencia, para formar personas capaces de aprender, convivir y prosperar en un siglo incierto? Por eso el reconocimiento internacional a la Escuela de Talentos Guanajuato Azteca —impulsada por Fundación Azteca— no debe celebrarse como trofeo: debe leerse como señal. Señal de que en México sí se construye excelencia educativa de estándar global, y de que la iniciativa privada puede aportar cuando actúa con método, continuidad y evaluación.
