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El proyecto más innovador busca desarrollar matrices origen-destino mediante IA. -
Hipertensión, diabetes, obesidad y enfermedades cardiovasculares impactan de forma diferenciada a las mujeres
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Pfizer y Doctor Payaso A.C impulsan el Programa de Humanización de la Medicina
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La encuesta realizada por Hediec Digital muestra que 93% de los docentes percibe que la atención de sus estudiantes ha disminuido
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México se encuentra entre los primeros cinco países de América Latina con más llamadas no deseadas y fraudulentas.
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Hay jóvenes que componen música como quien llena formularios. Todo limpio, todo correcto, todo muerto. Y luego está Aarón González, que parece escribir partituras como si estuviera tratando de atrapar un incendio con las manos. No compone desde la comodidad del conservatorio ni desde esa solemnidad acartonada de ciertos músicos académicos que hablan de “la experiencia sonora” mientras el público bosteza en silencio. Lo suyo viene de otro lado: del ruido del microbús, del reguetón filtrándose por una ventana rota, de la ansiedad digital, del vértigo de crecer mexicano en un mundo donde todos gritan y nadie escucha.
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El encuentro entre Donald Trump y Xi Jinping despertó grandes expectativas en la prensa internacional. Al cierre de esta edición, se esperan conversaciones significativas en materia comercial (aranceles), en la competencia por la Inteligencia Artificial (IA), en la rivalidad geopolítico-militar y hasta en el reparto mundial por minerales raros.
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“La educación mundial vive una transición profunda”.
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En educación casi siempre llegamos tarde a la misma discusión: si el problema es presupuesto, ideología o “voluntad política”. Pero el mundo ya se movió a una pregunta más exigente: ¿qué funciona, con evidencia, para formar personas capaces de aprender, convivir y prosperar en un siglo incierto? Por eso el reconocimiento internacional a la Escuela de Talentos Guanajuato Azteca —impulsada por Fundación Azteca— no debe celebrarse como trofeo: debe leerse como señal. Señal de que en México sí se construye excelencia educativa de estándar global, y de que la iniciativa privada puede aportar cuando actúa con método, continuidad y evaluación.
