Hipertensión, diabetes, obesidad y enfermedades cardiovasculares impactan a las mujeres

El servicio universal de salud debe aclarar su hoja de ruta

Las cinco principales causas de muerte en mujeres podrían ser prevenibles o tratables con detección oportuna

La pobreza, desigualdad económica, migración y uso de redes sociales son catalizadores que las redes de explotación

El alcalde recibió el reconocimiento de los diputados por la transformación en la alcaldía

Hipertensión, diabetes, obesidad y enfermedades cardiovasculares impactan de forma diferenciada a las mujeres

“La educación mundial vive una transición profunda”.

La justicia con perspectiva de género suele ser uno de los conceptos más discutidos y, al mismo tiempo, más malinterpretados en el debate público mexicano. Para algunos sectores representa una supuesta inclinación automática a favor de las mujeres; para otros, un mecanismo indispensable para equilibrar desigualdades históricas.

En educación casi siempre llegamos tarde a la misma discusión: si el problema es presupuesto, ideología o “voluntad política”. Pero el mundo ya se movió a una pregunta más exigente: ¿qué funciona, con evidencia, para formar personas capaces de aprender, convivir y prosperar en un siglo incierto? Por eso el reconocimiento internacional a la Escuela de Talentos Guanajuato Azteca —impulsada por Fundación Azteca— no debe celebrarse como trofeo: debe leerse como señal. Señal de que en México sí se construye excelencia educativa de estándar global, y de que la iniciativa privada puede aportar cuando actúa con método, continuidad y evaluación.

La participación de las mujeres en la política ha crecido de forma sostenida en las últimas décadas, impulsada por reformas como las cuotas y la paridad. Sin embargo, este avance convive con desigualdades persistentes, violencias y estructuras que aún limitan el ejercicio pleno del poder.

“La primera huelga obrera del siglo XX en México”.

“No es solo un problema de disponibilidad sino también de gobernanza”.